for f in *.avi; do
mv -- "$f" "${f#小姐姐}"
done

29 的时候已经当爹的飘过

@alphatoad 以前住的公寓楼多，还分 abcdef 座，门也多，快递经常不打电话联系，就把包裹放在某大楼某一扇大门的角落，或者放在某楼的某花坛下面，拍了照片发你邮箱就算送货到家了。


@aliceclark Amazon 的话，我现在住的区域，最快是晚上买，第二天早上送到了。大多数的自营件第二天都能送到。但是也有不少不送货自取的件，我朋友好几次买东西都是打电话让去附近的快递站自取。我没遇到过这种。

在加拿大住公寓的话，快递是否送上门要看运气。并不看你运费给了多少。😂
有的时候免费的 Amazon 送货都送到门口放着，但是有时你付挺贵的国际运费的快递反而给你放在隐蔽的角落，快递就给你拍个照，你得按照线索自己去找 😂

圈子内的歧视问题很严重啊。

为什么有人会觉得修电脑的工作很低级？为什么还有人会觉得 IDC 的工作比修电脑的工作更低级？圈子外面的人说说“他就是个修电脑的”之类的话也就算了，因为很多人的无知和扭曲的三观，对这个行业真的是不了解造成很大偏见误解。

我认识的几个“修电脑”的，100%都是老板，有自己的工作室或公司，有自己的员工。 十年前就认识的几个 IDC 的朋友，也是从一开始的上架工发展到了现在的 Site manager 之类的管理岗，管理设备采购，IDC 运维之类，还有的跳槽到了云服务商当起了统管架构的 VP 。

虽然刚入行的修电脑的和新入 IDC 底层工种的收入普遍没有一毕业就进大厂 996 的码农那么高，但是修电脑老手和 IDC 大佬 /企业做 Infrastructure 的大佬的收入可真都不低。

LZ 如果需要对自己的职业道路有一个理性的规划，首先得抛弃职业歧视，才能清醒的对待自己的现状和未来，特别是自身已经身在 IDC 的环境内，如何利用十分充裕的时间给自己充电，如何利用 IDC 的工作背景给自己将来的职业升级做更合理的安排。

楼上很多人给的建议是转运维，转大数据啥的，我想给楼主的建议还是尽量走基础设施的路线，利用 IDC 的优势，充电考证，学英语，路不窄且竞争并不激烈，更不会 996 进 ICU 。

@Messi695949 我娃牛逼？哈哈，我俩儿子四岁的时候还在大小便失++-禁，还在玩泥巴玩蚂蚁，四岁的时候他们都不会拿笔，一二三都不认识更不会写。他们都是上的公立小学，我所在区域的本地加拿大小孩几乎都是英法双通，80%的小孩法语第一语言，其他的英语第一语言法语第二语言，还有其他族+++裔的几乎都是英法双通加上会自己的母语（西班牙语，汉语，阿拉伯语等等），加拿大的官方语言是英法双语，我在的地方强制法语学习，但是学校有沉浸式英语教学计划，对于少数族---+裔，教育局还有每周的母语教学计划，比如华人孩子可以免费上汉语班。所以除了真学渣之外，几乎每个小孩都是这样的“牛逼”，等你来了之后，你女儿也能参与同样的计划。 但是你所说的“牛逼”，在政++++-府看来也只是扫除“文盲”，保护少数民族传统的水平。他们的“牛逼”只是识字而已。我俩儿子做同年级的中国试卷的应用题，大多数都非常困难，我也想他俩能牛逼点。我大儿子半小时后就要中考了，我很担心数学和逻辑考砸，因为他是个学渣。如果我像楼主一样在小孩四岁开始就抓学习，今天就不用担心了。

其次，我并没有假设任何情况，我都是根据你的描述在和你交流，你说你的女儿四岁，你要让她每天学多少多少，并且你都是在周围监督，你女儿反映出了逆反的表现，但是你还是要她学。 我恰好反对你这种对“非适龄儿童”的教育方式，我自认为抚养大两个皮男孩，应该有一定经验，且并不随意的打了那么多字，只是楼主你并不是真诚的上 V2 来寻求意见和帮助，而只是来找认同。

但楼主应该知道，别人的批评并不是对你的攻击。楼主完全可以批评我放任小孩在四年级前尽情撒欢，我完全接受。我也真心的觉得楼主的女儿是真牛逼，四岁就能懂汉字。我也一直是佩服很多父母，能有那么多精力去监督孩子的学习。佩服归佩服，但我自己和我老婆完全没办法认同这种教育方式和理念。

https://i.imgur.com/TnstXIz.png

还好吧，特别是新版 pencil 的进化，一度积灰的 iPad 又复活了。

@Messi695949 监督是好话？监督四岁小孩学习是好事儿？我没说过你好话，你想多了。当然娃是你的娃，怎么办都是你的事儿。

@Messi695949 在我看来，你这个不是陪，而是监督。

我两个儿子都是几乎小学一级才开始学文化知识，小学前数数都困难。
现在两个娃已经中法英三语精通，无任何障碍阅读三种语言的书。我大儿子这几天升学考试，几个六级的别校学生数学考试居然还在掰手指。
所以你女儿四岁，你要她怎样？你该做的是每天陪伴并且读绘本及儿童故事给她听，而不是甩她个什么点读笔逃避自己的责任回头还怨四岁小孩儿不肯学。

提高表达能力的前提是要有对等的阅读能力和听力。书面表达对等阅读能力，口头表达对等听力。

学外语最好的路劲因人而异，但最优路劲无外乎是：1，听-说-读-写； 2，听-读-说-写。

方式 1，重口头表达，切入点也是以说优先，口头表达达到欧标 B2 之后可以开始加强正式文体文章的阅读+朗读，等阅读理解基本无碍之后可以加强写作，模仿阅读过的文体

方式 2，重书面表达，切入点是对正式文体文章的阅读+朗读，当阅读理解无障碍之后可以加强口头表达、演讲等的能力训练，继而开始练习写作。

方式 1，更适合生活为主的语言需求， 入门更快，听和说训练好之后基本就能无障碍的在海外生活，我个人简单概括为“文盲”式语言学习。

方式 2，更适合学术类需求优先的语言学习，基础更扎实。

每天两小时左右的语言学习时间，加上每天一有空闲就灌耳音练听力，基本任何语言 0 基础可以 12 个月达到英语法语西班牙语的欧标 B2 。

天朝的基础教育让几乎所有年轻人都有一定的英语基础，要提高英语水平比学一门新的语言简单太多了。

Outlook

我 Gmail 也是用 Outlook 收的

还有几种病态的解释：1，听力丧失，青壮年很少出现 2，ADHD 3，其它情况请补充

很多情况下你其实听清楚了问题，比如：”今天中午去哪儿吃？“
很多情况下也知道答案，但是你的大脑没有整合好回答的语言。
所以你会让对方重复一下问题，为你的大脑争取时间，让你的嘴能够更流畅的输出答案。