调查一下在校大学生的编程能力如何？

[MaxSoloware]

本人今年大二，一个垫底 211 学校，大一的时候自学的 ios 开发，现在有两个应用上线 app store。

感觉身边的同学不是在混日子就是专注在大学课程的分数。我觉得我们学校的分数真的说明不了对这个课内容方面的能力，现在有点迷茫，大学的分数真的那么重要吗，还是说能毕业就好，有能力能说明一切吗？希望各位在行业内的前辈能指一条路。

最近想做一个网站，整个年段就找到了一个会写后台的兄弟一起写。。。

[ysc3839]

@fengyiqicoder 体育课要抢课的，抢不到好的课，我这学期选了乒乓球，但是我根本打不好，结果就是挂科了。

[ysc3839]

@huclengyue 我想表达的是还有作业那些，还得写作业。上班的话就没有作业这些了，而且上班本来就是在编程嘛。

[abowloflrf]

北京一般水平 211 科班表示，很差劲，一部分混吃等死，一部分乖学生跟着老师讲什么学什么，编程能力不存在的。自己用心自学东西有能力的就那么一小部分，很少。

[20015jjw]

看学校了 水的是真的水 强的是真的强
但是也看人 水校也有大佬 强校也有水笔

[ynyounuo]

好学校可以让你知道自己有多弱，但是好的老师和同伴才是最重要的。

一个好的老师在本科非常重要，有实力认真而负责的教授是非常难遇到的。

很多教授都是有实力但是因为 research 更重要所以对学生不管不顾无所谓。很多水货 PhD 认真负责但是实力不行，真的是一问三不知。

@yuldx
AVL 和 Red Black，不找参考纯手写删除还是挺有难度的。NP 当然有用。

[Yut]

@yuldx 就我们的 operating system 啊，烦到昏厥

[noheart]

你不能调查一个不存在的东西 。

joke joke ;)

[MaxSoloware]

@abowloflrf 跟我的处境一摸一样，而且我身边大部分是混吃等死的，两个舍友要被退学了。。。

我觉得最大的问题是老师根本就是工人，没个教育者的样子。每次上课打卡上班，下课拍拍屁股走人，根本不关心学生掌握了没有，觉得自己把课件上的字和知识点念出来就能算作“高等教育”了。

不过讲真真的想学的学生也少，真的想学的也都是些跟高中一样的乖学生，乖学生学习的知识不能说没有用吧，可是我总觉得这样读大学是很悲惨的。

[zzj0311]

@msg7086 高校老师赚很多的，年薪几百 k 才多少。。

[yuldx]

@Yut OS 大二一般不上的吧，我打算过两个学期再说。

[abowloflrf]

@fengyiqicoder 自己早点领悟到就太好，别人怎样真的无所谓了，还是向上看有多少更牛逼的人压力就自然来了也不会有闲情想这些。早做打算，继续往上读更好的学校读研逃离这个差劲的地方就专注专业课成绩搞搞比赛找找项目。想毕业去大厂就自己多花时间自学技术刷算法题，基本也就这两条路了。

[Yut]

@yuldx 我们大二不上就得 5 年毕业，太惨了

[yodeser]

学好基础知识，编码能力实际上在正式工作时不算很重要的能力。

[KevZhi]

平均水平大概如此
https://i.loli.net/2018/06/21/5b2b251e26258.png

[Moorj]

坚持你自己，外面人确实大部分都是智障

[ACool]

@msg7086 这年薪。。。高校老师看不上的

[pandaaa]

某重庆一本学校，有专门的软件和硬件实验室，学生自己组织的，大一进去，大三水平好一点基本可以 bat。
其实都是靠自己，不过这里面也是 2%的人

[x86vk]

@abmin521 多的去了，比较蠢的是在考试现场不准备抄，聪明一点的刷分的时候带手机拍了卷子找大佬帮写

[razios]

编程能力和接触计算机的时间都有关系，条件好的学生初中都会编程上大学手上提着 macbook，条件不好的学生可能大学之前都没真正碰过计算机，可能现在少了。
记得自己当年到大二的时候才有了自己第一个 qq 号…

[mrlcy]

自己写个 IOS APP，写个网站真的不难，相信你自己写的时候也有体会，工作以后有的是机会写到你想吐。如果因为自己在大学会写 app，会写网站，就觉得自己能力很强，其他不会的同学就是混吃等死只在乎分数，我觉得眼光就太狭窄了。真正能让你无所不能的恰恰就是数据结构与算法，操作系统，计算机组成，编译原理，高等数学，概率论，线性代数，并行计算这些大学基础课程。
大学的课程，考试分数当然不能完全说明你对这门课的掌握情况，因为一张考试卷就只有 100 分，但是这些课程的教材的习题，才是 100 分以外的东西，每道习题都思考了吗？写代码实现了吗？所以考试分数高是学好的必要非充分条件。
老师讲的不好，那就去看公开课；用的教材不好，那就自己看好的教材，这些都不是理由。趁着年轻时间多，还是先打好基础吧。