作为一名二本计算机专业的教师，如何点亮学生的技能树

[bbsabc2]

目前我们的计划是

1 后端 => Java -> SpringBoot 2 前端 => HTML5 （ js+css ） -> Vue 3 硬件 => C 语言 -> 数字电路 -> PCB 设计实现 -> 单片机 -> 物联网 4 人工智能 => Python -> python 高级（ pyqt 、mysql 、django 、numpy 、pandas 、opencv ）-> 人工智能 -> 机器学习 -> 深度学习

其他辅助课程 数据结构 MySQL Linux

我们的主要目的是培养的学生能够在毕业之后进入企业快速上手开展工作（说白了就是找到一个好工作）

各位大佬能否指点一二，看看技能树方面有哪些不太合适，需要增加或者删改的地方。

提前拜谢

[zt5b79527]

其实真的可以考虑参考培训班的课程来讲，毕竟还是为了能干活、能谋生

[bbsabc2]

非常感谢各位的耐心回复，我每一个回复都仔细拜读。

我会综合大家的建议 和意见，提出一个切实可行的方案，努力让我们的教学有效果，尽量不让学生虚度 4 年光阴。

其实三本的教师教学中全凭自觉，教理论课可能更容易一些，照书讲就行了。

但是实践类课程要求就比较高，调试程序如果遇到一些奇怪的问题，课堂上就很难处理，


例如

程序编译出错，无法编译成功，源代码一点问题都没有，这时候怎么办？

程序运行出错，提示系统内部错误，这时候怎么处理？

还有就是，当你敲的代码可以正常运行时，你会发现下面 60 个学生 会出现 40 多种各不相同的错误，然后需要你一一去解决。

[aaniao002]

@bbsabc2 vue admin ，打错了。

[zhangjiafan]

民办三本直接找个传智播客教学课程走，4 个月课程，循环学 3 年，必成大神。后端 HTML5 （ js+css ） - => Java -> jsp =>SpringBoot 2 前端 => Vue 3 硬件 => C 语言 -> 数字电路 -> PCB 设计实现 -> 单片机 -> 物联网 => Python -> python 高级（ pyqt 、mysql 、django 、numpy 、pandas 、opencv ）
还有时间穿插 安卓和 ios
什么深度学习都算了，就按照这几个学。每学年循环学一次，告诉学生每学年考试成绩就是毕业后薪资，薪资可参考 boss 直聘，多打鸡血