刚入学时其实不是计科专业,因为兴趣转入 cs ,当时成绩还算可以( 30%左右),加上学校政策比较宽松,所以成功转专业。
专业课方面,大二开始按照 csdiy 来学,感觉这些外国院校开的课确实质量挺高的,自己也很乐意学。但目前完整学下来的只有 61B ,还有 csapp 学了 1/3 左右(只做了两个 proj ),剩下尝试过的有 MIT 的电子电路、概率,都是学校课程结束就没继续学了。一个原因是之前作息比较不规律,每天高效率的时间只有六七个小时,并且在此基础上还要应付学校课程。 讲到学校课程,笔者这届恰逢培养方案改革,成了小白鼠,通识教育新增了许多计入 gpa 的课程,比如大一学了工程制图和环境评价(有关环境污染和治理的导论),大二学了经济学。并且从身边统计学来看,课程量可能是周围学校中比较多的。几个因素综合起来,使我当时维持成绩的动力下降,没有认真去准备考试。
另外学院有侧重开数学方面课程,复变函数和数值分析都上了,笔者不大擅长数学,所以这些也成为了拖后腿的一个方面。
不过从这学期开始逐渐步入正轨了。计科相关现在只学了数据结构,不过这学期开了计组、算法、数据库。
如果从现在开始重视绩点的话,拉回 30%左右问题不大。
想咨询一下未来的发展方向,本科就业?考研?考公考编?留学?
本科就业:笔者主要偏向,因为其他方向看起来都比这个更不现实。笔者的条件下如果本科考虑就业,能找到什么样的岗位?有进大厂的可能性吗?
考研:如果想读研究生,估计是只能考研了。想请各位帮忙权衡一下考研和就业。
考公考编:家里主要偏向。笔者家里大部分都是体制内,虽然收入不高但稳定,并且非常希望我也走这条路。
留学:笔者最不掌握信息的一个方向。
另外还有一个问题: 基于上个问题的选择,应该注重维持考勤考试 GPA ,还是完全放开、全部自学?亦或是这中间的某个平衡点?
感谢各位大佬能回答我的问题
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