cyjme
2021-02-23 14:34:02 +08:00
以前参与过类似的，先是学生身份参与，后来又相当于以组织者的身份参与。一些经验给你参考。
当时的几种场景：
1. 大家按照语言分小组，一起选题写文章，或翻译文章。每周 1 篇。
2. 组织者带领大家做项目，并提供简单的教程（主要拆分任务复杂度，拆分到该同学能够自己理解）
3. 执行严格的 code review
4. git 相关的流程
5. 通过看板工具，执行不严格的 scrum
6. 请了设计师出稿
基本上就是按照一个小公司的开发流程来。
暴露的一些问题：
1.热情减退比较快，文章无法做到每周一篇。能够进入到项目阶段的同学，有很多只写了几个 API 就不愿意继续了。
2.有些同学的解决问题的能力过于薄弱，涉及到综合类知识的时候，暴露的更加明显，比如 搭建环境、Linux 相关的问题。 这些问题都要付出很多精力去解释，甚至远程桌面。 不过后来通过新人写文章的方式，完善这类教程，起到了一些作用。
3.组织者的坚持问题，长时间的付出，组织者心态终究会变化。
4.产出效率低，算上那些中途放弃的，学生 /新手的效率本来就底。组织者用来引导的时间成本太高，以项目进度为目标的话，自己动手写快得多。
一些盈利可持续方面的探索：
1.对部分基础薄弱，希望加速学习的同学进行收费。约 500 一个月，主要提供更高频率的指导和问题解答。最高的时候一门语言有 二十多个学生。学生的平均付费次数大概 3 个月。有几个付费超过一年的。
不会像培训班那样填鸭式教学，主要是引导学生自己搜索解决，目的还是让快速进入到项目开发阶段。
暴露问题：主要在宣传方面，一旦牵涉到收费，就会被喷，键盘无情。
从个人角度来讲，500/月，与当时 随便就是 2 万一个的培训班，真的性价比很高了。
2.接外包项目，大家分任务获取收入，有部分学生每个月可以获得 2000 左右的收入。 其实对学生来说，有这个钱就很有幸福感了。
暴露问题：没有约束，自律性差，不能按时完成任务，通常一个任务需要多个人重复完成。项目交付时由组织者自己赶工了一些。
3.推荐学生到朋友公司，推荐成功了一些。但是该项没有获得收入。
最终的一些成果和经验：
大家一起写的博客，积累了几百篇文章。
做了几个小项目，但都没有上线。
一些同学找到了不错的工作或实习，感觉这个过程在找第一份工作中还是很有用的，面试官也都很感兴趣。
尝试让学生互帮，很有效果。减轻运营者的负担，学生也都愿意。
积累知识，后期很多同学都是看着文档入门的。
贴近实际项目，做出来要有用。
如果涉及到增值收费，一定要慎重，尽管你初心是好的，尽管你也提供了免费的方式。但是一旦宣传了，就做好被喷的准备。