nijux

nijux

《ヘベ》
V2EX 第 7545 号会员,加入于 2011-04-01 17:27:41 +08:00
nijux 最近回复了
notion 一定得科学上网 要不然就卡了 app 端之前有个版本优化过 打开后加载原来得等 10 来秒的后来优化了就等 3 ~ 5 秒了 已经挺快的了
20 天前
回复了 Eglador 创建的主题 iPhone 苹果官方的天猫旗舰店全系 iPhone12 下架了?
官方应该卖完了把
20 天前
回复了 Eglador 创建的主题 iPhone 苹果官方的天猫旗舰店全系 iPhone12 下架了?
不走线上渠道 有新闻的
133 天前
回复了 ZztGqk 创建的主题 分享发现 彩云天气吃相怎么这么难看?
Weather Underground
前几天看到的 weibo,7 月 18~19 号,CCF 搞了个论坛,可以报名听一下

重新定义什么叫“上了一门课”

传统上,“上了一门课”对师生而言,大多数情况下,在形式上意味着每周在固定时间固定地点相遇 2 ~ 3 个小时,持续 12 ~ 18 周。教师没有遵守这个形式,可以算教学事故,学生没有遵守这个形式,可能要被扣“平时分”。总之,这个形式是大家默认的上了一门课的基本框架,或者说是一种“标准化”,各个利益攸关方都有比较确定的预期。在这个框架之外,当然还有些事情,老师要备课,学生要做作业等等,但相对要有弹性得多。

2020 年春季学期全国范围的在线教学实践,大家不得不离开这个框架,老师们各显神通,也都上了一门课,学生们也都得到了该得的成绩和学分。于是我们可以问:有哪些基本样式(包括各种信息技术和教育技术的采用等)?它们的效果如何(利弊何在,能否在校园教学中也用;如果有些不尽人意之处,为什么)?它们的生命力如何(自己愿否反复采用,是否能被他人普遍采纳)?说到底,在互联网+教育的时代,除了为应对疫情这类状况,我们只能用网课“支撑”教学外,这一学期的实践是否也让我们感到,即便没有疫情,线上教学实际上还能帮我们普遍地“改进”教学。本论坛邀请的 5 位嘉宾,都是实践派。在论坛中除了他们的发言外,也欢迎听众分享认识和体会,参与这个话题的讨论。

https://i.loli.net/2020/07/03/hp3oPQczOMiUHgX.jpg


具体链接

https://mp.weixin.qq.com/s?src=11&timestamp=1593769979&ver=2438&signature=0cW3PcqksId8KFKfUy0QwNlvADZtPpjtpCVMrEUDEUgBetzBnADeH7Zk6sOlrvLJJFyUxLMv9H57kvJPA5l7PmtpuLDaxlbdMUzB0pHkRg6agfq2wjCgNNVeRgmrHI0p&new=1
146 天前
回复了 Zach369 创建的主题 职场话题 大家公司要求每天下班强制关机吗?
话说 上个月亲戚家里的厂房的一部分出租给别人,别人晚上吃饭的时间电脑开着走了一会会电脑就发生了火灾,还好消防给力及时扑灭了,就烧了出租出去的那一部分,要不然就损失惨重了。所以电脑还是能关就关吧现在的电子产品质量真的不一定有什么保证的
多多喝水 可以预防的 最起码得 7~8 杯水吧
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