英语，从可用到用好

[lemonTreeTop]

语言没有学会，只有用会。从用角度看，语言习得是从可用到用好的过程，首先英语是可用的 available 状态吗？传统英语教育上，英文写作必须是全英文的限定，这种限定使得英语处于不可用的状态，最主要的原因词汇的缺乏，而词汇量是无法短时间快速扩大的。假如中文词语也视为词汇，只要符合英文语法的形式变化即可，不限定英文写作必须全英文，那么英语就能处于可用状态，这就是形式中文



在表达时你记得什么就写什么，你的表达体验很重要，但是前提需要符合英文语法，代词、介词、冠词、连接词不能用中文词语，这部分词汇非常少，属于形式中文的保留关键词



英文从不可用到可用的中间态就是形式中文，形式中文将语言进行读（ speak ）写（ write ）分离，只要 write 的部分，当然 write 离不开 read ，阅读的目的是给 write 服务的



用好，是一个可持续迭代的过程。第一步写出来，第二步改，第三步改......，步步逼近清晰、准确且有逻辑的表达的目标，改是怎么改呢？审视和反馈



总的来说，形式中文是一种让英语从不可用到可用的中间状态，它将语言的读和写分离，只关注写作部分。形式中文允许使用中文词汇，只要符

合英文语法，不强求全英文写作。这种方法使英语处于可用状态，解决了传统教育中因词汇量不足导致的英语不可用问题。形式中文要求保留关键词，如代词、介词、冠词和连接词等，需要使用英文词汇。形式中文的核心目标是逐步提高表达的清晰度、准确性和逻辑性，通过不断地修改和反馈来持续迭代和改进



起草了一份形式中文指南，指南在持续迭代完善中

https://ishare20.github.io/formalizedChinese/

[charlie21]

其实楼上的表现已经说明了，那些人是这样的：一旦谈及学习，必然去谈哪些材料帮助了自己，谈及推荐学习材料，根本聊不清自己的方法：就是笼统地 “多听多练”，对于材料的消化吸收问题是闭口不谈的

材料摆在那里，他能学懂 你学不懂 说明什么？说明你遇到学阀了呗，“各中奥妙全靠自己领悟”，简直荒唐

[lemonTreeTop]

@idontnowhat2say 没事的吐槽吧，我在发帖的时候已经做好被吐槽的准备了

[lemonTreeTop]

@agagega 看了 simple English 的介绍，simple English 有很多种，其中之一 Basic English 和我提出形式中文理念很像，应该说形式中文跟 Basic English 很像，非常感谢提供参考

[lemonTreeTop]

@hanqian 如果需要你用全英文表达某个观点，词汇缺乏下，需要不断地查字典找单词写作，意味着有不停的中断，上下文切换是有代价，这就会是一个非常难完成的事。形式中文前期核心其实学形式，也就是语法

[lemonTreeTop]

@rpish 是的，形式中文的使用其实对语法是有一定要求的，不过不同阶段的要求不一样。掌握一定语法是能更快地上手形式中文，大量背诵后出现的遗忘是一种学习的负反馈，而大量地校正是正反馈（也就是形式中文里面的迭代表达），迭代是每一次比上次表达得好，是有成就和进步的感知的。使得学习长期可持续。反馈或校正 在现在的 AI 时代也可以低成本获取的，chatgpt 能看懂形式中文，在线语法检测可以检查语法

[lemonTreeTop]

@rpish 至于英语水平差，用形式中文下手很简单，前期就学形式（语法）就可以了，词汇量会依然随你表达能力的提升而提升

[lemonTreeTop]

@rpish 形式中文把中文词语符号也视为词汇，可以形变，所以英语水平差的学习者就不存在词汇量少的问题了

[hanqian]

@lemonTreeTop 我的意思是「语法」和「实质性的词汇」是不同方面的困难。对于后者，可以查一查汉英词典，再搞清楚词性。但前者真的就是类似于一种肌肉记忆的东西。当然英文语法比汉语语法要清晰得多。

[scyuns]

还不错，简化了一些比较容易模糊的地方。问题是学得下去的不需要，学不下去的也看不完

[iloveoovx]

我来评价下，首先很赞同楼主思路，但是的确会觉得英语语法思路可能是一开始难点，但楼主从学习思路出发，断然是比上面那些传统思路凭成见的腐朽思路好一万倍的。

最简单的例子，工作中合作不少老外，其实用的就是楼主的这种说法。他们会把英文词直接替换成中文，但依然是英文语法，和很多中文语法用英文词的国人是反过来的。很多用中文词能够更地道表达感受，他们不会特意去找英文词。

另外楼主举的上下文切换的成本非常重要。context switch 管你是人脑，还是电脑，资源开销都大着呢，也是学东西的最大阻碍之一，当然很多自大的井底之蛙（包括以前的我）在学东西时也是不把这个放在心上的

我感觉你优化下在前期如何能灌输切换到英语语法思路，都能开课了，反正我是没看过这种思路，但联系实际就知道肯定有效

[churchmice]

老老实实背单词背课文，哪来的旁门左道

[rykiechin]

@iOCZ 别被带偏了:::::

[kangyue9999]

@rpish 不是说英文表达准确性比中文强。而是这两种语言习惯是不一样的（东西方思维不一样）。例如中文在描述一件事情的时候，我们往往会加入很多细节，这样的结果就是一句话很长。英文描述反而相反，虽然你在学校里学了很多所谓从句的表达方式，实际上在生活中大家尽量避免从句（避免产生指代误解）。另外英文词汇量也很重要，虽然不是说 GRE 词汇人人都背熟，但是很多时候描述一个事情人家不会 very+xxx 来表示，而是有特定的单词。

[germain]

OP 哎可圈儿里 冻特 挠 英格力士 安德 拆腻子

[gitignore]

@germain 是 actually 吗

[winglight2016]

没仔细看 lz 的理论，只看了#1 的例子，真的不怪大家都来吐槽：懂英语的，看着费劲，不懂英语看着也费劲，这种混血的句子写出来到底是给谁看的？

我能理解 lz 想降低 complex 句子的难度，但是加塞中文进去，楼上说的已经很准确了，就是脱裤子放屁。

提高英语水平就是一条路：多听多看，多说多写，别走捷径，走了肯定后悔。

btw ，背单词没啥用，浪费时间。

[imsoso]

先赞扬一下 lz 的探索精神
不过路子可能走错了

具体看看现在的小孩学英语路径就知道学习语言的关键了

再不济，看看 ted ，上面已经有人概括

[germain]

@gitignore 是啊，我觉得我要是出个中英杂交字典，估计也能卖一本出去。

[lemonTreeTop]

@imsoso 大人和小孩脑子不一样，对于大人来说不能直接套用儿童语言习得的理论，大人的母语、价值观、情绪等阻碍英语学习

[dawn009]

我喜欢这个想法。

换成程序员的话来说就是，我们关注的重点是程序的结构，不需要关注具体变量的命名。